Oppitunnit koostuivat pääasiallisesti kolmesta eri kokonaisuudesta: ääntämisen harjoituksista, sanasto- ja kielioppiharjoituksista sekä keskusteluharjoituksista. Olin itse opettavana ohjaajana ja vastasin keskusteluharjoituksista, kun taas muista kahdesta osiosta vastasivat paikalliset opettajat. Minun tunneillani teimme paljon erilaisia harjoituksia, pelejä ja leikkejä, joiden aikana oli käytettävä tietysti aina englantia. Kävimme myös läpi tavallisimpia sanontoja, joita oppilaat voisivat käyttää eri tilanteissa kielimatkan aikana. Toteutimme myös hauskan projektin, jossa oppilaiden tuli keksiä ryhmissä itselleen uusi kansainvälinen luokkatoveri ja esitellä se muille.
2. Minkälaisia STS aktiviteetteja teitte koulun jälkeen/ennen koulua?
Päiväaktiviteetteja oli tosi erilaisia. Kävimme vierailulla muun muassa Jersey Potteryssa, Jersey Zoo:ssa sekä seikkailemassa hurjissa sota-aikaisissa tunneleissa. Urheiluaktiviteetteja oli monenlaisia melonnasta kalliohyppelyyn ja minigolfista cartingiin. Jättikeinu ja kiipeilypuisto osoittautuivat yhdeksi oppilaiden suosikeista. Aikaa jäi myös shoppailuun ja sään salliessa rannalla makoiluun. Muihin kurssikavereihin tutustui esimerkiksi Photo Quizissä ja maiden välisissä urheilukilpailuissa. Vapaa-ajan aktiviteeteissa oli Jerseyllä paljon valinnanvaraa ja niitä oppilaat saivatkin usein valita useammastakin vaihtoehdosta.
Suosikkinähtävyyksistä ikimuistoisimmat koimme varmasti menomatkalla Pariisiin. Eiffel-torni, Notre Dame, Versailles ja Pariisin kuuluisimmat ostoskadut tekivät meihin kaikkiin lähtemättömän vaikutuksen. Myös Jerseyn rannat olivat hienoja ja pääkaupunki St.Helier itsessään on jo näkemisen arvoinen paikka.
4. Mitä oppilaat tekivät clubilla/isäntäperheissä vapaa-aikana?
Jerseyn isäntäperheet olivat todella sydämellisiä. Yksi oppilaista pääsi kampaajalle syntymäpäivänsä kunniaksi, toisen perheessä vietettiin grillijuhlia ja kolmannessa oppilaat pääsivät perheen kanssa käymään ratsastamassa. Muuten perheissä vietetty aika koostui perheen arkeen osallistumisesta ja yhteisistä juttutuokioista, joissa tietysti oppii hyvin myös englantia.
Meidän ryhmämme koostui suomalaisten lisäksi ruotsalaisista ja tanskalaisista oppilaista. Oppitunnit ja kaikki vapaa-ajan aktiviteetit vietimme heidän kanssaan ja monet saivat ystäviä myös muista maista. Myös kyseisten ryhmien ohjaajat olivat suomalaisten oppilaiden ohjaajia, jotka saattoivat lähteä ainoana ohjaajana aktiviteetteihin ryhmän mukana, joten englantia tuli käytettyä jatkuvasti kommunikoinnissa.
”Tää on ollut paras reissu ikinä ja tää aika on mennyt niin nopeesti”, ”Mihinkäs sitä lähtis ensi vuonna?”, ”Mä en haluu lähtee kotiin!”.
Kohde sopii englannin opiskelusta kiinnostuneille nuorille, jotka haluavat nähdä ja kokea kielimatkansa aikana paljon. Opetus on laadukasta ja ympäristö perinteisen englantilainen. Vapaa-ajan aktiviteeteissa seikkailunhaluiselle löytyy vaihtelua ja haastetta, mutta toisaalta Jersey on ihanan kodikas ja turvallinen paikka, jossa osaa ja uskaltaa liikkua kokemattomampikin matkaaja. Kaunis saari, joka on maisemiltaan ja mahdollisuuksiltaan näkemisen arvoinen. Niin ja mainittakoon nyt vielä myös ne hyvät shoppailumahdollisuudet sekä kaikkien aikojen paras STS disko, missä oli aivan mahtava meininki!
Jersey